《共产儿童团歌》教案
1、教学目标
1、情感态度与价值观：通过听《中国少年先锋队队歌》对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。
3、知识与技能：学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。
二、教学重难点
1、重点：能用坚定自豪的声音，充满活力的演唱歌曲。继续感受进行曲风格的歌曲
2、难点：歌曲中的衬词的演唱。准确学唱歌曲中的附点节奏。
三、教学过程
1、导入
播放录象电影《红孩子》片段。
师：刚此我们欣赏的影片，是电影《红孩子》的片段，影片讲述了在抗日战争时期，日本鬼子对我们的人民奸淫烧杀，无恶不做，大人们组成了游击队，和敌人斗争，孩子们在干什么呢？
师：他们成立了共产儿童团，也和敌人做斗争。孩子们，你们想成为一名儿童团员吗？
师：那我们就一起来学习这首《共产儿童团歌》。出示课题，我们一起把歌名读一遍。
2、节奏练习
山河恋主题曲师：“儿童团员的主要任务是站岗、放哨，巡逻，传送消息，他们会把听到的消息通过电报告诉游击队，发电报是一名优秀儿童团员最重要的技能，孩子们，你们会发电报吗？跟我一起来学学吧。我们的电报是由“嘀、嗒”两种声音构成，根据不同的组成形式，可以翻译成不同的消息。请孩子们拿出双手，跟我一起练习最基本的发报方法。“嘀、嗒”声一定要清脆，这样接受信息的人才能听得很清楚。师生一起练习“嘀、嗒”。
孩子们，儿童团员得到一个消息，明天中午，敌人要对赵家庄进行扫荡，我们必须把这个消息告诉游击队，你们想试一试吗？”出示节奏谱：
X X·X X X
嘀 嘀 嗒 嘀 嗒
X·X X X X —
嘀 嘀 嗒 嘀 嗒
请孩子试发，讲解附点八分音符，在集体纠正。
师：我们的消息不仅可以用电报的形式传递出去，还可以用小喇叭的形式，把他传递出去，那是怎样传递的呢？听老师传递一次
1 = F 4/4
2 3. 5 6 5 | 3. 5 2 3 1 — ||
嘀 嘀嗒 嘀 嗒 嘀嘀 嗒嘀 嗒
学生学唱这两小节。
3、聆听歌曲
师：“孩子们，告诉你们一个好消息，游击队得到消息后，又打了一个大胜仗，儿童团又要出去巡逻了，她们唱起了儿童团歌出发了（教师范唱歌曲）
师：孩子们，这首音乐适合踏步呢？还是适合跑步呢？来，我们一起来感受一下吧。（全体起立，跟着音乐做踏步或者跑步的动作）踏步
师：像这样适合踏步的音乐，我们叫做进行曲，进行曲是指军队中用来调整步伐、壮军威、鼓士气的队列音乐。孩子们，平时我们听到的音乐，那些是进行曲风格的呢？
河北电视台杨阳《少年先锋队队歌》、《国歌》、《运动员进行曲》
聆听感受歌曲的拍子的
师：进行曲常用2/4 和4/4 ，请孩子们举起小手，跟着音乐点拍，感受歌曲的拍子。我们这首歌曲，是2/4 还是4/4呢？生：4/4
介绍4/4拍，第四次聆听歌曲。
师：4/4拍的强弱规律是“强、弱、次强、弱”舒曼童年情景 我们按照强拍击掌，弱拍击腿，次强拍手心，弱拍击腿的方法进行拍击。孩子们，我们一起试试吧。我们跟着音乐一起试试吧。
4、学唱歌曲
孩子们已经迫不及待想演唱这首歌曲了，请跟着伴奏，演唱歌曲的第一段。纠正附点八分音符
带着坚定自豪的声音演唱歌曲
师：作为一名儿童团员，你的心情如何？自豪
师：让我们带着坚定自豪的声音演唱歌曲。宋喆马蓉
5、拓展延伸
鞭炮声mp3
孩子们，老师手上的乐器，你们认识吗？（出示鼓），加入鼓声，会使我们的歌曲更加坚定自豪。教师教演奏方法，请学生来演奏，其他学生演唱。其实我们的凳子也是一个不错的鼓哟，我们一起来试试吧，强拍拍凳面。
6、课堂小结
师：孩子们今天的表现真是太精彩了，正是因为儿童团员的勇敢顽强，才换来了今天的幸福生活，让我们为祖国的建设事业，时刻准备着，让我们踏着铿锵有力的步伐，拥抱明天的新世界。儿童团员们，让我们唱歌《共产儿童团歌》出去巡逻吧。
王俊凯方否认诈捐
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