“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品”,这是人们对教育是否成功的生动评价。在办学过程中,我们深刻地体会到,作为以英雄“王杰”命名的学校尤其是我们徐州市王杰小学,必须全面贯彻执行党和国家的教育方针,促使学生的全面发展,特别要加强学生的思想品德教育。
正是基于上述认识,我们紧紧抓住育人这个根本,始终把德育工作放在学校工作的首位。下面就把我校实施德育工作的点滴做法作一简要介绍:
一、精心打造育人环境
“天天向上唐嫣杨幂蓬生麻中,不扶而直。白沙在涅,与之俱黑”。良好的环境能给人以潜移默化的影响,并物化为人的行为习惯。只想爱你
d city rock船歌 1、挖掘外部资源潜力,营造育人氛围。
学校充分发挥毗邻军营的独特优势,将王杰部队作为学生德育教育基地。先后聘请团中央候补委员、全军“学雷锋模范班”班长陈跃楠等担任学校各级少先队辅导员,定期请他们对学生进行爱国主义教育、讲述雷锋和王杰的故事。学校还组织学生到王杰纪念馆参观、到王杰烈士墓祭扫、参观王杰班战士的队列表演和内务整理,从小在孩子的心中植下国防的种子。军人精气神,映红学子心。学生们在参观活动中深受教育,精神风貌大为改观。
2、强化内部设施及文化建设,打造育人环境。
作为一所以英雄名字命名的学校,我们紧紧围绕“王杰”这一独有品牌,构建校园文化。操场西侧,矗立着王杰奋勇扑向炸点的塑像,碑身上刻有“一不怕苦,二不怕死”的题词,碑下摆满了鲜花,表达着少先队员的敬意。每周一的集体晨会上,全校师生面对塑像,庄严地举起右拳,高喊誓言,使王杰精神铭刻于心。学校还在四楼走廊新建了德育长廊,布置永久性的宣传板和教育橱窗,每间教室的文化墙上,开辟世界第一等刘德华“学雷锋、学王杰”专栏,不断更新活动纪实。学校还根据王杰生前事迹,编写校本教材,组织学生读王杰日记、唱王杰歌曲、讲王杰故事,使一进校的孩子,很快就能对雷锋和王杰的事迹耳熟能详
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