【省级名师教案】
1教材分析
千里明月寄相思本课选自高中音乐人教版歌唱模块音乐《歌唱》模块第三单元。本课的学习重点是在欣赏《乌苏里船歌》、《春之声圆舞曲》，让学生从不同地域、不同风格、不同视角中了解歌曲，感受作品的情绪。掌握合唱艺术的种类。培养和提高学生的声乐素养，提升情感体验能力。
2教学目标
1、欣赏领唱与合唱《乌苏里船歌》，感受赫哲族民歌的风格。知道合唱艺术的种类。
2、欣赏《春之声圆舞曲》，感受维也纳圆舞曲的风格，准确地感受歌曲所表达的情感和意境。
3、领悟歌曲内涵，通过即兴创编，增强学生的情感体验，培养学生创新能力，提高学生音乐的综合素养。
小沈阳真名叫什么>郭德纲收欧弟为徒3重点难点
掌握合唱艺术的种类。能分析乐曲所表达情绪，内容和艺术风格。音乐创编能力的扩展。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
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(一)导入(4分钟)
展示新课标题，让学生回答。
师：今天我们来学习第三单元《芳菲田野》，大家看到这个标题想到了什么?生：略
师：同学们回答得都很好，这个标题让老师想到了大自然，大自然是人类生存的空间，也是艺术创作的源泉。本单元从不同地域、不同风格、不同视角描绘了大自然的一派大好风光。(引出单元学习的内容及主题。展示PPT，呈现本课的学习指南。)
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