《踏雪寻梅》教案
轻薄の假相
  教学目标：　1、了解黄自生平，能感知其艺术歌曲的风格；　
丁一宇退伍  　2、学会歌唱歌曲《踏雪寻梅》，体会歌曲美好的意境，品味歌曲的风格韵味。 
  　3、为歌曲即兴创作陪衬声部，主动参与音乐表现。　
想要爱你  重点与难点：  1、为歌曲即兴创作陪衬声部；  2、体会歌曲情韵。  教学准备：  、钢琴  教学过程： 
  一、组织教学  媒体播放音乐《送别》，引入课堂　
  二、导入  师：刚才我们听到的这首歌曲《送别》是《城南旧事》中的插曲，这首二、三十年代的老歌是用一首歌曲的曲调，由李叔同填词而成的。在这个时代，我国出现了一位著名的作曲家——黄自。  多媒体出示黄自照片及简介。他创作了大量的既古典又有西洋风格的音乐作品。 
  三、新授  师：今天我们要学的《踏雪寻梅》就是这种风格的歌曲。 
  1、媒体出示歌词，播放音乐，学生想象意境；　
  2、提问：听了这首词，你想到了什么样的画面？你的心情怎样呢？　
  3、（多媒体出示）叙情景，配合情景画面　
  4、学唱歌曲（解决难点） 
  四、激励表现： 
  1、歌曲处理：讨论、互评、集体评议  　2、即兴创作 
谢兰个人资料  五、拓展、延伸  听赏黄自的作品《抗敌歌》，并由此延伸开，让学生搜集更多关于黄自的资料，为接下来的欣赏课做准备。  在音乐声中结束课堂。

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腾华涛