中班歌唱活动教案好妈妈
  中班歌唱活动教案好妈妈  活动目标：
  1、初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
  2、在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作，并初步尝试分角合作表演。
  3、知道妈妈工作的辛苦，会关心、体贴妈妈。
  活动准备：
  音乐《问好歌》，宝宝、妈妈木偶
  活动过程：
  一、预备活动，发声练习
  《问好歌》：小朋友你好！王老师你好！
  二、谈话活动，导入课题
  师：妈妈工作了一天，辛苦吗？回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈？
  幼儿根据已有经验回答。
  三、欣赏歌曲，初步感知
  师：下面我们来欣赏一首和妈妈有关的歌曲《我的好妈妈》。
  教师范唱歌曲，幼儿欣赏歌曲。
  四、回答问题，理解内容
  1、回答问题
  提问：我的好妈妈，下班回到哪儿?妈妈回家累吗?为什么?郭晋安的老婆是谁小朋友应为妈妈做些什么?幼儿根据歌词回答。
  2、学念歌词
孤山之歌  教师以儿歌的形式念出歌词，幼儿学习歌词。
  3、记清歌词
  教师清唱歌曲，幼儿欣赏，记清歌词。
  五、熟悉歌词，学唱歌曲
  1、学唱歌曲
解脱 张惠妹  2、演唱歌曲
  六、创编动作，表演歌曲
  谢婷婷真实身高1、大胆创编
  大胆学习创编动作，并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。
  2、自由表演
  幼儿自由结组，表演歌曲
  3、随乐表演
  教师扮演妈妈，请一名幼儿扮演孩子，拉妈妈坐下，帮妈妈倒茶。或将幼儿分成两组，一组演妈妈、一组演孩子，进行表演，体验亲自间情感。

  中班歌唱活动教案好妈妈  【活动目标】
  1、幼儿能大胆的参加音乐活动。
  2、幼儿能正确唱歌，初步有辨别音乐优劣能力。
  3、幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲初步掌握角演唱。
  活动重点：幼儿自己感受这首歌曲针对妈妈的爱。
  活动难点：幼儿能想象出多种舞蹈动作。
  【活动准备】
  我的好妈妈歌曲一首并付上相应的动作。
  【活动过程】
  —、教师唱歌和小朋友初步感受这首歌曲。
  导入语：小朋友们我们有一个漂亮的好妈妈，那谁能告诉老师妈妈平时做些什么工作呢？妈妈工作的一天是不是很累呀。老师给小朋友们的妈妈准备了一份礼物。小朋友们要竖着耳朵仔细听哦！
  小结：老师刚才唱的这首歌叫《我的好妈妈》。
  过渡语：这首歌好听吗？小朋友们想学吗？现在就跟着老师一起学吧。
  二、老师一句一句教幼儿唱歌
  1、现在老师就来教小朋友们来唱这首歌，下面唱老师唱一句小朋友们跟唱一句好吗？
  2、幼儿再一次跟老师唱歌。
  过渡语：你们还想不想唱这首歌呀。
  三、教师请幼儿来自己唱这首歌。
  1、教师给小朋友提要求
  老师请小朋友跟老师唱这首歌，这一篇唱之后请小朋友们上台表演唱这首歌。你们一定要认真的唱哦。
  2张若昀唐艺昕怎么认识、幼儿跟教师一起唱，并教幼儿一些简单的动作。
  过渡语：现在有哪些小朋友想上台为我们大家表演一下呀。
  四、教师鼓励幼儿上台表演。
  1、教师引导幼儿感受这首歌曲。
  2、让幼儿在台上大胆表演。
  过渡语：他们表演得好不好，掌声送给他们。
  五、教师总决爱妈妈的方式。
  结束语：小朋友们今天我们学习的《我的好妈妈》这首歌，那回家以后不仅要给妈妈唱这首歌还要给她做一件开心的事哦！
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