活动名称 | 小班音乐活动:《小猫咪,你在哪里》 |
活动目标 | 1.初步感受歌曲中问答句的演唱形式 2.学习分小组对唱和接唱 |
活动准备 | 浮生曲挂图、多媒体、歌曲(小猫咪,你在哪里)、钢琴; | 三个傻瓜下载
活动过程 | 1.播放多媒体,请幼儿欣赏歌曲,并熟悉歌词 ——你听到了什么?猫咪怎么叫的? ——小猫咪跑到哪里去了?(幼儿回答后,教师用歌词中的语言 再说一遍) on the ground2.请幼儿学唱歌曲 no reason(1)教师钢琴伴奏,幼儿跟唱 (2)教师演唱,幼儿倾听,感受歌曲中一问一答的演唱形式。 3.请幼儿观察挂图的画面,一边听歌,一遍跟着画面上的小人学做动作 4.幼儿分组接唱歌曲,边唱边做动作。 (1)幼儿扮演小猫咪,教师扮演小主人。教师唱“问”的部分,幼儿接唱“答”的部分。 (2)女生扮演小主人,男生扮演小猫咪。 |
活动反思 | |
小班音乐:《小猫咪,你在哪里》
本文发布于:2024-09-11 19:18:26,感谢您对本站的认可!
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