大班科学领域《三脚架》主题说明
欧美流行曲
基本信息
县supremeteam（市、区）
学校
姓名
 
学科
学前教育
能力维度
□学情分析 √教学设计 □学法指导  □学业评价
所属环境
√多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
马蓉出轨照微能力点
A2 数字教育资源获取与评价
教学环境
请安静的忘记我mv
配有电子白板和投影仪的数字多媒体教室或有一体机的教室进行。
课题名称
大班科学《有趣的三脚架》
资源名称
生活中常见的三脚架
钢琴曲《莎丽花园》音乐
资源媒体形式
图片（.jpg）
音频(.MP3)
来源渠道
百度浏览器搜索“生活中的三脚架”图片；
1.酷狗音乐搜索钢琴曲“莎莉花园”背景音乐音频；
2.筛选相吻合幼儿操作情境的版本进行下载；
获取工具方法
利用百度浏览器图片搜索“三脚架”“好用的三脚架”等图片；在桌面新建立文档“生活中的三脚架”图片，并运用“复制、粘贴”功能，将图片保存到桌面对应署名的文档内。
利用酷狗音乐，登录个人账号；
直接点击下载音乐，保存至对应文件夹备用。
在主题教学中的作用或意义
《三脚架》是幼儿园大班科学活动，活动围绕问题“怎样的架子搭起来既方便又稳固呢？逐一开展闯关游戏
前两关通过试一试---比一比用最少的彩棒稳撑起彩泥球。给我新鲜
小结得出：原来只要用三根彩棒，围绕一个中心点，摆成三角形，就能稳稳地架起彩泥球了。人们把这种架子命名“三脚架”。
3.第三关通过想一想、说一说---生活中见过的三脚架，但多数幼儿缺乏对三脚架的认知、经验，这时通过出示生活中常见、可见的有用的三脚架图片能吸引孩子兴趣，达有效拓展对其主动观察和认知，利于幼儿对三脚架原理和用途的理解。
作为科学探究活动，孩子操作中加入舒缓的背景音乐必不可少，并且重中之重的是音乐类型的选择。择取音质清晰的舒缓钢琴曲，不仅有助于提高幼儿对探究对象的专注性，同时对幼儿感受、理解事物关系及稳定操作常规也至关重要。
科学性判断
  通过百度浏览器搜索挑选最合适的图片“三脚架”，所选取的图片应与孩子的日常生活常见、可见相吻合，有利于幼儿对三脚架结构、用处的理解，而画质清晰、主题鲜明，符合本环节拓展知识的需求。
多感官相结合，不仅有利于刺激幼儿的动手动脑，避免课堂操作时的枯燥，也有利于激发幼儿参与互动的积极性，舒缓的钢琴旋律，能稳定情绪，从而更开心专心去参与活动，达到动手操作、发现与解决问题的目的。
自评等级
□优秀 ☑合格 □不合格
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