陈萝莉
幼儿园小班教案《变蜗牛
(学习版)
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编制时间:____年____月____日
序言
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幼儿园小班教案《变蜗牛》
  【活动目标】
  1、在理解儿歌内容的基础上学习儿歌。
  2、愿意在游戏情景中仿编儿歌,感受变的乐趣。
  【活动准备】
  1、肉、红、紫蜗牛图片各一,草莓图片3-4张。没有共产党就没有新中国简谱
  2、青菜、菠萝等大图各一,白小蜗牛图若干。
  【活动过程】
  一、以蜗牛图片导入活动。
  师:小朋友,你们看,谁来了啊(小蜗牛),跟小蜗牛打招呼。
  小蜗牛是怎么来的呢?(爬呀爬)小蜗牛爬呀爬,去干什么呢?接下来我们就来听听小蜗牛在说些什么?
  二、理解儿歌内容学习儿歌。
  1、教师边演示教具,边示范儿歌。
父老乡亲原唱  2、提问帮助幼儿理解歌词。
  (1)原来小蜗牛在高兴的唱歌呢,你听见它唱了些什么呀?根据幼儿回答边作出回应,学学小蜗牛的样子。(如爬,啊呜吃的动作等)
  (2)再次欣赏儿歌。
  3、学念儿歌。
  师:我们一起学小蜗牛唱歌吧
  (1)完整跟念儿歌2遍。第一遍边演示教具边念,第二遍可以一起边做动作边念。
  (2)幼儿边做动作边念儿歌2遍。
  师:我们一起学学小蜗牛的样子,一边唱歌一边去草莓吃,好吗?
  4、创设情境,尝试仿遍儿歌。
  (1)师:小蜗牛吃了红草莓,变成了红蜗牛,真好玩,可小蜗牛还没有吃饱,它还想吃,它爬呀爬呀,爬到了哪里呢?出示茄子,茄子是什么颜的?蜗牛吃了会变成什么蜗牛呢?小蜗牛吃了茄子也唱起了好听的歌,它怎么唱的呢,我们帮它一起来唱唱吧:(我是一直小蜗牛……)
  (2)小蜗牛真好玩,它还会边颜呢,我们小朋友想不想也来做一只小蜗牛啊
  (贴上胸饰)小蜗牛们看,我们这里还有许多好吃的,有什么呢?(青菜、菠萝),你想吃什么呢?那我们一起唱歌一边去吃吧。(请老师帮忙粘贴变)
烂赌神君
  (3)个别幼儿念儿歌。
  师:小蜗牛真有趣,是一只什么样的蜗牛啊,会变颜的蜗牛,我们给它起个名字就叫变蜗牛。
  三、结束活动。
  师:变蜗牛吃了红草莓变成了红、吃了青菜变成了绿、吃了菠萝变成了黄、那变
跨过山和大海一片苍茫
蜗牛还会吃到什么东西,变成了什么颜的蜗牛呢?变蜗牛,你们吃饱了吗?那我们到外面继续去东西吧?让梦冬眠