小学音乐苏少版四年级上册第一单元《动：歌表演（我的祖家是歌乡）律动（跳柴歌）》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲
教案
吴秀波赵氏孤儿【名师授课教案】
1教学目标
知识与技能:
2、能编创简单的节奏型，用打击乐或声势动作为歌曲演唱歌曲伴奏，更好地体现歌曲的活泼时尚和青春气息。
3、在唱的后半部分可加入伴唱，更能体现歌曲的多样性。
过程与方法:
海水正蓝
太烦恼聆听，感受，示范，讲解，演练，评价
情感态度与价值观:
通过学唱《学习歌》来表现轻快活泼的情绪，感受浓浓亲情，家庭和睦的气氛。在数板处加打击乐培养学生的节奏感。在歌曲后半部分加入合唱，使歌曲更加丰满，同时提升学生乐感的培养与和谐。
花千树2学情分析
刘涛老公王珂这首歌曲曾获2010年中央电视台全国儿童歌曲大奖赛铜奖，是新时代孩子们喜欢的歌曲，歌曲赞美了家庭中融洽的关系和中华民族的勤学精神。父母长辈以朴素的语言，自身的品行循循善诱地让孩子理解中华民族“活到老，学到老”的传统美德。
歌词亲切生动，贴近孩子们的生活，句尾的休止，衬词乐句和数板的加入更有儿歌童谣的
情趣。曲调活泼天真，为大调式两段体结构。开头重复后面变化的句式，简练而不单调。节奏欢快，前后节奏型对比鲜明。念唱结合，易学易唱。
3重点难点郑秀妍退团
为歌曲配上和声与数板处加打击乐是重难点
4教学过程
4.1第一学时
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